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2024 | OriginalPaper | Buchkapitel

7. Associated Labour as an Educational Principle: Notes from Worker-Recovered Factories in Brazil and Argentina

verfasst von : Henrique Tahan Novaes

Erschienen in: Associated Labor and Production in the Age of Barbarism

Verlag: Springer Nature Switzerland

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Abstract

This chapter aims to address school and non-school education in Latin American Recovered Factories (RF), especially in Brazil and Argentina. To achieve our goal, we made a brief assessment of the current historical moment and then tried to differentiate anti-capital struggles from localised struggles. In the third section, we made a brief retrospective of the first phase of the struggles of the Recovered Factories (hereinafter RFs) characterised by extreme creativity, embryos of de-alienation of work and adoption of self-management principles.

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Fußnoten
1
National Qualification Plan—Special Qualification Projects.
 
2
SENAI: National Industrial Apprenticeship Service.
 
Literatur
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Metadaten
Titel
Associated Labour as an Educational Principle: Notes from Worker-Recovered Factories in Brazil and Argentina
verfasst von
Henrique Tahan Novaes
Copyright-Jahr
2024
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-031-51183-7_7