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RUB erhält 500.000 Euro zur Verbesserung der Ausbildung von Ingenieuren

Im Rahmen der Initiative "Bologna - Zukunft der Lehre" erhält die RUB rund eine halbe Million Euro Förderung von der Stiftung Mercator und der VolkswagenStiftung. Gefördert wird das gemeinsame Forschungs- und Dienstleistungszentrum "TeachING-LearnING.EU", mit dem Forscher der Universitäten Bochum, Aachen und Dortmund dafür sorgen wollen, dass sich die Ausbildung von Ingenieuren in Deutschland und Europa verbessert. So sollen die Studienbedingungen in den ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen verbessert und den Studierenden neben der fachlichen Kompetenz mehr überfachliche Kenntnisse und eine größere soziale Kompetenz auf ihren Arbeitsweg mitgegeben werden.

Forschung ist unter anderem auf den Feldern Studieneingangstests, Studienbeginn, Lehr-Lern-Konzepte, Prüfungsformate und Gestaltung von Großveranstaltungen mit mehr als 700 Studierenden geplant. Zudem sollen neue wissenschaftliche Erkenntnisse der fachbezogenen Hochschuldidaktik in (Lehr-)Projekten erprobt und weiterentwickelt werden. Durch neue Konzepte erhoffen sich die Hochschulen, die Abbrecherquoten in den Ingenieurstudiengängen senken und die Qualität der Ingenieurausbildung zunächst im nationalen Austausch verbessern zu können. Gleichzeitig wollen die Beteiligten aber auch die deutsche und die europäische Entwicklung vernetzen und die gegenseitige Übertragbarkeit von Lehr-Lernkonzepten prüfen.

Die Stiftung Mercator und die VolkswagenStiftung fördern mit insgesamt rund zehn Millionen Euro neun Vorhaben an deutschen Hochschulen - darunter auch die RUB -, die mit ihren Ideen für eine qualitätvolle Lehre im Rahmen der Bologna-Reform überzeugen konnten: Sie wurden nach öffentlicher Präsentation vor einer internationalen Jury am 11. Februar 2010 in Hannover ausgewählt. Die zwei Förderlinien zugeordneten Vorhaben entsprechen dem Ziel der beiden Stiftungen, die Lehre an deutschen Hochschulen zu stärken, Verbesserungen praktisch umzusetzen und Verantwortung für die Weiterentwicklung von Studium und Lehre zu übernehmen. Die Initiative "Bologna - Zukunft der Lehre" wurde von der Stiftung Mercator und der VolkswagenStiftung im Januar 2009 mit dem Ziel gestartet, gemeinsam die Lehre an deutschen Hochschulen zu stärken und Verantwortung für ihre Weiterentwicklung und praktische Verbesserung zu übernehmen. Konkret geht es darum, die Studierbarkeit von Studiengängen zu erhöhen, Abbruchquoten zu senken, Betreuungsrelationen zu verbessern und die Mobilität zwischen Hochschulen auszubauen. Beide Stiftungen stellen jeweils fünf Millionen Euro zur Verfügung.
(Foto von Dennis Börsch: Prof. Dr. Sabina Jeschke, RWTH Aachen, Zentrum für Lern- und Wissensmanagement, Prof. Dr.-Ing. Marcus Wolfgang Petermann von der Universität Bochum, und Prof. Dr. A. Erman Tekkaya (von links), TU Dortmund, setzten sich in der Finalrunde mit ihrem Vorschlag zu einem Kompetenznetzwerk in den Ingenieurwissenschaften durch.)
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